1) Поддержка в создании новой модели молодежных ресурсных центров, ориентированной на результат.
- разрабатывать стандарты: разрабатывать стандарты качества МРЦ, рекомендовать государственным органам изменить способы привлечения молодых людей к участию в программах МРЦ, начать применять принципы значительного и постоянного участия молодежи;
- повышать качество: учредить и вручать Знак качества для МРЦ, как возможность для существующих или планируемых молодежных центров разделить наши ценности и средство поощрения развития качества среди МРЦ на основе разработанных нами стандартов;
- совершенствовать: разрабатывать инновационные формы и методы работы с молодежью (игры, упражнения, инструменты работы и т.д.), изучать и внедрять международно-признанные подходы к работе с детьми и молодежью в деятельность МРЦ;
- оказывать помощь: давать рекомендации и оказывать экспертную и консультационную помощь центральным государственным органам, акиматам и другим заинтересованным сторонам для создания (там, где их нет) или укрепления (на существующих местах) модели МРЦ, ориентированной на результат (на основе накопленного опыта);
- укреплять: укреплять и наращивать собственный потенциал и нашу ресурсную базу для выявления, оценки и демонстрации вклада МРЦ в жизнь города, района, региона, страны;
2) Продвижение и поддержка молодежных работников (работников по делам молодежи).
- разрабатывать стандарты: разрабатывать согласованные и адаптивные модели компетенции и профессиональные стандарты для подготовки, обучения и работы молодежных работников, основанных на традиционных практиках, а также на новых тенденциях и инновационных формах работы с молодёжью;
- повышать потенциал: обучать молодежных работников по основным направлениям молодежной работы в рамках национальной программы подготовки кадров и аккредитовать полученные ими компетенции. Наш подход в подготовке молодежных работников базируется на методологии неформального образования, как элемента стратегии обучения в течение всей жизни. Наше видение заключается в том, чтобы все сотрудники, работающие с молодежью, проходили полную подготовку в рамках национальной программы подготовки кадров и получали аккредитованную, признанную квалификацию;
- поддерживать признания компетенций: создавать новые или развивать существующие механизмы документирования, аттестации, сертификации и признания компетенций молодежных работников, которые они приобретают на практике;
- создавать диалоговые площадки: создать постоянно действующую площадку для содействия обмену успешными практиками, обмену опытом и формированию устойчивых профессиональных связей и партнерства в виде национальной конференции, на котором, также обсуждать вопросы дальнейшего развития молодежной работы;
- создавать хаб молодежной работы: для обеспечения гибкой и современной рабочей среды для национальных и международных молодежных мероприятий создать хаб молодежной работы с жилыми помещениями, конференц и учебными залами и т.д.;
- содействовать официальному признанию: совместно с заинтересованными сторонами проводить конкурсы профессионального мастерства с выпуском каталога лучших практик и программ молодежных работников;
- усиливать: создать интернет портал (включая, мобильное приложение) с базами данных и ресурсов молодежной работы на международном, национальном и местном уровнях, с максимальным к нему доступом молодежных работников и других заинтересованных сторон;
- повышать информированность общества: посредством традиционных и социальных медиа повышать информировать общества о деятельности молодежных работников и их результатах работы.
3) Содействие социальному и личностному развитию детей и молодежи.
- во всем учитывать интересы молодежи: заботиться о том, чтобы во всех структурах и по всем направлениям нашей деятельности учитывалась необходимость реального и постоянного взаимодействия и налаживания партнерских отношений с молодыми людьми в рамках формальных и неформальных механизмов и платформ для достижения всеобщего участия молодежи, основанного на реализации ее прав;
- расширять сферу охвата: основной фокус внимания направлять на наиболее уязвимые группы детей и молодежи с целью их социального и личностного развития;
- поощрять неформальное образование для развития навыков детей и молодежи: поддерживать и продвигать такие подходы к молодежной политике, которые включают поддержку неформального образования и развивать навыки детей и молодежи для обучения, трудоустройства и достойного труда посредством разработки учебных программ, проведения тренингов, менторства молодых людей и других форм неформального обучения;
- содействовать решению проблем неуспеваемости: корректировать и диагностировать детей и молодых людей, имеющих трудности в обучении и обратить внимание общества на решение данного вопроса;
- наращивать потенциал и содействовать просвещению в вопросах прав человека: активизировать свои усилия по поощрению просвещения и подготовки молодежи в вопросах прав человека, а также устойчивого развития, без дискриминации, в целях формирования гражданского самосознания, обеспечения участия гражданского общества, поощрения добровольчества и формирования культуры мира и ненасилия в молодежной среде.